Mera arbete med datorerna i F-klassen.

Idag var uppgiften att arbeta i par och tillsammans skriva minst 10 S-ord i ordbehandlingsprogrammet Open Office. Eleverna kunde ta hjälp av de ord vi tidigare i veckan skrivit på tavlan då denna veckas bokstav är S. Vi lärde oss hur man väljer stora respektive små bokstäver samt hur man kan byta rad när man vill. Vi skrev tillsammans ut dokumentet och eleverna räknade hur många S de kunde hitta samt ritade en bild på något som börjar på S. Vi får nu njuta av bilder på svärd, sjöjungfrur, sågar och saxar!
"Kul", säger eleverna och fröken!

Första arbetsdagen med Macdatorer i Förskoleklassen

Så kom den då, dagen D när vi hade vårt första "riktiga" arbetspass i förskoleklassen med de nya fina datorerna. Alla var nyfikna, vad skulle hända, "får man spela"? undrade några elever. Vi valde att arbeta i halvklass, hälften av barnen gick till första lektionen i träslöjd och övriga stannade med mig och Elisabeth för att plocka ut datorerna ur Macvagnen. Vi repeterade först vad vi lärt oss av MacMikael, därefter fick barnen ta kort, spela in lite film för att så småningom öppna Open office och ge sig i kast med att skriva bokstavsräckor i Tragetons anda. Bokstäverna som skrevs på skärmen hade många olika typsnitt, färg och storlek! Vi sparade dokumenten och jag lovade att skriva ut allas alster under rasten. Arbetspasset efter lunch, när båda grupperna använt datorerna, använde vi till att leta efter r, som var veckans bokstav. Stora R eller lilla r, räkna hur många r som fanns samt att rita en bild på något som började på r. Därefter fick de barn som ville redovisa för sina kamrater och som avslutning hängde vi upp alla dokument väl synligt och lättåtkomligt i klassrummet.

Spännande att vara igång och det blev en riktigt bra start på "en till en" projektet tycker,

Anette och Elisabeth